Histoires à compter

Dans cette rubrique de Radio cartable, les élèves conçoivent une histoire correspondant à la notion mathématique en cours d’apprentissage. Ils et elles créent un problème, puis expliquent la solution aux classes auditrices. Les classes auditrices peuvent comprendre le problème, l’écrire et le résoudre au fil de l’écoute. Ci-dessous, des exemples créés par des classes entre le CE2 et le CM2, puis une fiche récapitulant la méthodologie.

Histoires à compter – 2004 – CE2B école Maurice Thorez B

Histoires à compter – 18 janvier 2018 – CM1B école Henri Barbusse A

Devinettes mathématiques – 12 octobre 2017 – CM1 école Maurice Thorez B

Histoires à compter – 8 avril 2021 – CM2 école Jules Verne Vitry-sur-Seine

Le personnage (pays, animal…) mystérieux

Dans cette rubrique « classique » de Radio Cartable, les classes auditrices sont invitées à participer à un jeu radiophonique créé par les élèves. Pour la classe productrice, rédiger l’énigme permet de travailler en profondeur un sujet et de sensibiliser les élèves aux enjeux de communication. Un questionnaire est prévu pour les classes auditrices afin de guider leur recherche. Vous trouverez ici une fiche pédagogique ainsi que quelques jeux associés à leur questionnaire.

Le pays mystérieux – 2016 – CM1A Thorez B

Le personnage mystérieux – 2017 – CM2 Thorez A

Le bateau mystérieux – 2021 – CM1A Thorez B

L’animal en danger mystérieux – 2022 – CM1A Thorez B (4 parties)

Actualités d’ici et d’ailleurs : l’affiche de presse

Traiter d’un sujet d’actualité à travers la lecture d’une affiche : voici un des objectifs proposés dans cette rubrique aux élèves de cycle 2. Déchiffrer les images comme on déchiffre un texte, s’initier à la lecture des symboles, pictogrammes, schémas. En partant des « Essentiels » d’1jour1actu, qui traitent chaque mois d’un sujet d’éducation morale et civique.

Séquences réalisées par la classe de CE1A de l’école Rosalind Franklin, 2022-2023

Affiche « À quoi ça sert de faire du sport ? », 1jour1actu n°19, juin 2023

Affiche « Réduire les déchets », 1jour1actu n°17, avril 2023

Affiche « Égalité femmes-hommes », 1jour1actu n°16, mars 2023

Affiche « À quoi ça sert, les lois ? », 1jour1actu n°14, janvier 2023

Rad’arts : les expositions du Crédac vues par les élèves

Visiter des expositions d’art contemporain et en parler à la radio : c’est l’objectif de la rubrique Rad’arts. Au Crédac, apprendre le vocabulaire permet d’évoquer les oeuvres ; voir plusieurs installations fait ressentir autrement l’espace. Lors des ateliers et en classe, pratiquer les arts plastiques permet de ressentir un geste de fabrication. Avec Radio Cartable, préparer un compte-rendu, une création et une interview permet d’approfondir la compréhension des expositions.

Séquences réalisées par la classe de CE1C de l’école Maurice Thorez B, 2022-2023

Crédac, interview d’Éric Baudart, « Ralentir le vent », printemps 2023

Crédac, « Dans ce lieu de déséquilibre occulte », de Mathieu Kleyebe Abonnenc.

Crédac, « La fugitive », exposition collective, septembre à décembre 2022, commissariat Ana Mendoza Albana, en collaboration avec Claire Le Restif

MacVal, nouvel accrochage de collection, septembre 2022.

Séquences réalisées par la classe de CE2 de l’école Maurice Thorez B, 2021-2022

Crédac, interview de Juliette Green, « Le goût des mots », printemps 2022

Crédac, Simon Boudvin, « Grain »

Crédac, Derek Jarman, « Dead souls whispers », septembre à décembre 2021

MacVal, Taysir Batniji, « Quelques bribes arrachées au vide qui se creuse », automne 2021