« Sommaire »
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B
«Passeurs et passeuses de poèmes» (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les élèves de CE1A et B de l’école Joliot-Curie A
La poésie volcanique (première partie)
Le thème du printemps des poètes cette année a été travaillé par les 5e du collège Politzer en français, en lien avec les CE1 de l’école Joliot-Curie A. À la médiathèque d’Ivry, les élèves ont découvert des poèmes, au collège, ils ont fabriqué du papier recyclé avec le professeur d’arts plastiques. Une exposition sera présentée du 19 mai au 2 juin à la médiathèque.
Accompagnement sonore : Volcano Mount Yasur, Tanna Island by felix.blume —
https://freesound.org/s/661147/ — License: Creative Commons 0
«Passeur et passeuse de poèmes» (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par Ismaïl et Eyana du CE1A de l’école Rosalind Franklin
Karine Persillet, Au Carnaval et Monsieur Printemps
« X sagesse » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
Le handicap
Décryptage d’une affiche des Essentiels d’1jour1actu n°6 (mars 2022) sur le handicap.
« Reportage dans mon cartable » (à partir du cycle 2)
Séquence réalisée par un groupe d’élèves du collège Wallon :
Mohamed-Sabri, Juliette, Lucie, Sibylle, Catarina, Nahil, Shayna, avec Stéphanie Mazuet, documentaliste et Anne-Charlotte Ambrozy, coordonnatrice REP.
Interview de Jakob Gautel, artiste invité pour l’exposition « Socles peu communs »
du 5 avril au 7 juin à la galerie Fernand Léger
Dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias dans l’école
et de quelques-unes des personnes impliquées dans le montage de l’exposition
Hedi Saidi, directeur de la galerie Fernand Léger ;
Jean-Michel Albert, chef de projet artistique pour la galerie Fernand Léger ;
Édouard Sautet, régisseur d’exposition, en charge du montage des expositions ;
Gaël, agent administratif ;
Mathilde Ardaillon, chargée de médiation.
« Rad’arts » (à partir du cycle 2)
Séquence réalisée par les CM2A de l’école Maurice Thorez B
Masterclass de Claire Berest au MacVal, première partie : son parcours d’écrivain
Dans le cadre du projet ‘Lire et écrire au musée’ proposé par le MacVal, les élèves travailleront sur des oeuvres de l’exposition « Le genre idéal » et éditeront des cartels écrits et sonores. Pour s’y préparer, la classe a rencontré l’autrice Claire Berest autour de son livre Rien n’est noir sur Frida Kahlo.