Émission du 10 avril 2025

« Sommaire »
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B

«Passeurs et passeuses de poèmes» (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les élèves de CE1A et B de l’école Joliot-Curie A
La poésie volcanique (première partie)
Le thème du printemps des poètes cette année a été travaillé par les 5e du collège Politzer en français, en lien avec les CE1 de l’école Joliot-Curie A. À la médiathèque d’Ivry, les élèves ont découvert des poèmes, au collège, ils ont fabriqué du papier recyclé avec le professeur d’arts plastiques. Une exposition sera présentée du 19 mai au 2 juin à la médiathèque.

Accompagnement sonore : Volcano Mount Yasur, Tanna Island by felix.blume —
https://freesound.org/s/661147/ — License: Creative Commons 0

«Passeur et passeuse de poèmes» (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par Ismaïl et Eyana du CE1A de l’école Rosalind Franklin
Karine Persillet, Au Carnaval et Monsieur Printemps

« X sagesse » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
Le handicap
Décryptage d’une affiche des Essentiels d’1jour1actu n°6 (mars 2022) sur le handicap.

« Reportage dans mon cartable » (à partir du cycle 2)
Séquence réalisée par un groupe d’élèves du collège Wallon :
Mohamed-Sabri, Juliette, Lucie, Sibylle, Catarina, Nahil, Shayna, avec Stéphanie Mazuet, documentaliste et Anne-Charlotte Ambrozy, coordonnatrice REP.
Interview de Jakob Gautel, artiste invité pour l’exposition « Socles peu communs »
du 5 avril au 7 juin à la galerie Fernand Léger

Dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias dans l’école
et de quelques-unes des personnes impliquées dans le montage de l’exposition
Hedi Saidi, directeur de la galerie Fernand Léger ;
Jean-Michel Albert, chef de projet artistique pour la galerie Fernand Léger ;
Édouard Sautet, régisseur d’exposition, en charge du montage des expositions ;
Gaël, agent administratif ;
Mathilde Ardaillon, chargée de médiation.

« Rad’arts » (à partir du cycle 2)
Séquence réalisée par les CM2A de l’école Maurice Thorez B
Masterclass de Claire Berest au MacVal, première partie : son parcours d’écrivain
Dans le cadre du projet ‘Lire et écrire au musée’ proposé par le MacVal, les élèves travailleront sur des oeuvres de l’exposition « Le genre idéal » et éditeront des cartels écrits et sonores. Pour s’y préparer, la classe a rencontré l’autrice Claire Berest autour de son livre Rien n’est noir sur Frida Kahlo.

Émission du 20 mars 2025

« Sommaire »
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B

«Passeur et passeuse de poèmes» (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par Ibrahim, CE1A à Rosalind Franklin
Le Loup, Marie Tenaille

« Conte avec moi » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les PS/MS/GS ; CP et CM2 de Rosalind Franklin
EXCLUSIVITE Radio cartable !! La tournée 2024 du Père Noël a failli être perturbée ! Pour savoir comment le Père Noël a réussi à l’assurer, écoutez nos reporters embarqués…
Le fantastique voyage du Père Noël
Juste avant Noël, la machine à cadeaux s’est cassée… Quelle catastrophe ! Les lutins ont une idée…

« X sagesse » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1A d e l’école Rosalind Franklin
Égalité filles-garçons
Décryptage du poster Bayard, « Tous ensemble pour l’égalité filles-garçons ».

« Interviews croisées » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les enfants présents au Petit Robespierre le 23 novembre 2024
Interview d’Amélie Gaborel, Cheffe de projet Politiques Educatives à la Direction de la Scolarité et des Accueils de Loisirs Educatifs à la Mairie d’Ivry-sur-Seine, de l’artiste invité, Jean-François.

« Reportage dans mon cartable » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée lors d’Ivry en fête 2024 par Juliette, en CM2 à l’école Solomon
L’association Mélocycles
Pédaler en musique… Le vélo comme point de départ d’une infinité de solutions !

« Reportage dans mon cartable » (cycles 2 à 4)
Séquence réalisée lors de l’exposition Radio cartable à l’Espace Gérard Philipe par
les UPE2A du lycée Fernand Léger et les CM1 de l’école Guy Môquet
Voeux ! Sons ! Portraits chinois ! Les élèves en visite prennent le micro.

« La boîte de jeux de Radio cartable » (cycles 3 et 4)
Séquence réalisée par les CM1 de l’école Maurice Thorez B
La géométrie, youpi ! Un programme de construction
Suivez attentivement les consignes audios pour construire votre figure géométrique sur papier libre. Une fiche de vocabulaire est à télécharger pour préparer les élèves.
Puis envoyez une figure par classe à Radio cartable, radio-cartable@ouvaton.org ou à l’école Maurice Thorez B ! Un cadeau est à gagner pour la classe tirée au sort parmi les bonnes réponses !
Tirage au sort le jeudi 27 mars 2025.

« Reportage dans mon cartable » (cycles 3 et 4)
Séquence réalisée par les deux classes de CM2 de l’école Thorez B
Deux femmes, deux résistantes, un parcours commun (épisode 3)
Épisode enregistré et monté par Nicolas Jorio, créateur sonore ivryen.
Après un mois à Ravensbrück, les deux résistantes sont déportées dans un camp
dépendant de Buchenwald à côté de Leipzig. Le 13 avril 1945, les gardiens évacuent le camp et forcent les prisonnières à se déplacer à pied. Ce sont les marches
de la mort. Odette, Lise et d’autres prisonnières parviennent à s’échapper. Leipzig
est libérée quelque jours plus tard par les Américains mais les déportées doivent
encore attendre pour pouvoir revenir en France.

Émission du 13 février 2025

« Sommaire »
Séquence réalisée et montée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B

« Passeur et passeuse de poèmes » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par Mayssane et Jahden, CE1A à Rosalind Franklin
Crêpe saute, Fabienne Berthomier

« X sagesse » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
Décryptage d’une affiche d’1jour1actu sur le gaspillage alimentaire.

« Interviews croisées » (cycles 2 et 3)
Séquences réalisées par le public du Petit Robespierre le 23 novembre 2024
Les droits de l’enfant, apprendre à s’exprimer
Réussir à s’exprimer et à être entendu, ça s’apprend, et pour cela, le droit à l’éducation est essentiel !

On écoute Mamadou et Assita, Maya et Cathy, Sira et Abikounoul,Pablo et Naram…

… et Isaac sur sa vision du film Apprendre de Claire Simon, tourné à l’école Makarenko.

« Rad’arts » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les enfants du centre de loisir Thorez
Les oeuvres d’art de l’espace urbain avec la galerie Fernand Léger d’Ivry-sur-Seine
Nous croisons tous les jours dans les rues et les parcs des oeuvres sans vraiment les connaître. Marius va les voir avec les enfants. Devinerez-vous devant quelles oeuvres ils se trouvent ?

« Les secrets de l’école » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les cinquièmes Segpa du collège Politzer
Le collège, c’est pour les grands !
Dans cette chronique, les élèves vous présentent la vie au collège, les différences avec l’école primaire, et les spécificités de la Segpa, ou « section d’enseignement général et professionnel adapté ».

« Reportage dans mon cartable » (cycles 3)
Séquence réalisée par les deux CM2 de l’école Thorez B
Deux femmes, deux résistantes, un parcours commun (épisode 2)
Épisode enregistré et monté par Nicolas Jorio, créateur sonore ivryen.
Les élèves, accompagnés par leurs professeurs, de bibliothécaires des médiathèques municipales et d’un archiviste du service archives-patrimoine de la ville d’Ivry-sur-Seine, vous racontent l’histoire de Lise Ricol-London et Odette Dugué-Moulan, deux résistantes d’Ivry, déportées puis revenues des camps de concentration. L’ensemble des épisodes est en ligne sur le cabinet de curiosité des Archives.

Le mot de la fin
Séquence réalisée et montée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B

Émission du 16 janvier 2025

« Sommaire »
Séquence réalisée par les CM2B de l’école Maurice Thorez B

«Passeur et passeuse de poèmes»
Séquence réalisée par Mathilde et Abdul-Aziz, CE1A de l’école Rosalind Franklin
Le Noël de Sapin, et Les Secrets de la mer, deux poèmes de Corinne Albaut.

« Interviews croisées »
Séquence montée par les élèves de CE1A de l’école Rosalind Franklin
à partir des enregistrements au Petit Robespierre le 23 novembre 2024
Les droits de l’enfant, 2e partie
Pensez-vous qu’on écoute sérieusement la parole des enfants ?

« Ivry story »
Séquence réalisée par le public de l’exposition « Radio Cartable, 40 ans de bonnes ondes »
Ivry, ça… vroume, ça… pschiittt ! ça…. hum, hum !
Et si Ivry était un son… ce serait quoi ? Quelques réactions à la sonothèque réalisée par les classes d’UPE2A et leurs classes d’inclusion en 2023-2024.

« X sagesse »
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
Décryptage de l’affiche de novembre 2021 des Essentiels d’1jour1actu
autour du harcèlement à l’école.

« Reportage dans mon cartable » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B en juin 2024
Rencontre avec le réalisateur Nicolas Baillet, 4e partie
Dans cette dernière partie, il précise ce qui différencie le métier de réalisateur à la télévision et ailleurs – au cinéma ou sur internet.

« Interviews croisées »
Séquence réalisée par les enfants et les parents présents à Ivry en fête, juin 2024

« Reportage dans mon cartable » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les deux classes de CM2 de l’école Thorez B
Deux femmes, deux résistantes, un parcours commun (épisode 1)
Épisode enregistré et monté par Nicolas Jorio, créateur sonore ivryen.
Lise Ricol-London et Odette Dugué sont deux résistantes d’Ivry, déportées puis revenues des camps de concentration.
Restitution le samedi 1er février à 15h à l’auditorium de la médiathèque du centre-ville puis sur le site des archives.

« Le mot de la fin »
Séquence réalisée par les CM2B de l’école Maurice Thorez B