Archives par mot-clé : Ivry story

Émission du 11 juin 2026

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Annonce d’Ivry en fête
Séquence réalisée par les CPB de l’école Maurice Thorez B

Venez voir le film « Zombie school » lors des portes ouvertes
du centre de loisir Rosalind Franklin le jeudi 18 juin
Séquence réalisée par les élèves du centre de loisir Rosalind Franklin
Encadrement, enregistrement et montage : Irene Berelowitch.
Avec leur animatrice, les élèves ont écrit et réalisé un film qu’ils vont projeter aux portes ouvertes de leur école le jeudi 18 juin 2026. Comment ce projet s’est-il déroulé ? Les élèves racontent…

Poésies « ça n’existe pas » sur le thème des oiseaux
Séquence réalisée par les CPB et les CE1C de l’école Joliot-Curie A
Projet de réseau REP Djebar, enregistrement Marianne Guillemot

Fables de La Fontaine
Séquences réalisées par le groupe lecture de l’école Dulcie September
La grenouille qui se veut faire plus gros que le boeuf
La cigale et la fourmi
Le lièvre et la tortue
Le corbeau et le renard

Prix Kilalu 2026 : La lettre de Sacha, de Nathalie Bernard
Interview de Juliette, assistante d’édition du livre aux éditions Thierry Magnier
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Einstein
Le roman La lettre de Sacha, de Nathalie Bernard, paru aux éditions Thierry Magnier en 2025, a remporté le prix. Les élèves interviewent Juliette, qui a réalisé le travail d’assistante d’édition sur le livre, lors de la cérémonie de remise de prix à l’hôtel de ville d’Ivry.

« Reportage dans mon cartable »
Interview de Cassandra, stagiaire à la Pagaille
Séquence réalisée par les écomotivées du collège Molière

Émission du 16 avril 2026

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Appel à participation au Podcaston
Action éducation, Contreplaqués et la municipalité d’Ivry proposent un podcast participatif !
Découvrez les questions que vous posent les écovolontaires du collège Molière.

« Passeurs de poèmes » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1B de l’école Joliot-Curie A

Écoute mon tableau (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1E de l’école Barbusse
Tableau 1 Description
Tableau 2 Paysage sonore
Lors de l’écoute du paysage sonore, chaque élève peut se munir d’une feuille et de couleurs, et restitue l’impression qu’il ou elle a.

CONSIGNE ARTS PLASTIQUES
LEXIQUE CE1 IMPRESSIONNISME

« École Libris » (cycles 3 et 4)
Séquence réalisée par le centre de loisir de l’école Rosa Parks
Catherine Verlaguet, Les Abîmés, éditions Théâtrales jeunesse, 2025
Critique et lecture d’extraits de ce texte de théâtre proposé au Prix Kilalu 2026 par la médiathèque d’Ivry, en partenariat avec la librairie Envie de lire.

Les Petits Correspondants du théâtre Antoine Vitez
Rémi Vander Heym, directeur technique, et Lucia Rios, chargée d’action culturelle
Lucie Cabiac, secrétaire générale ; critique du spectacle Une Traversée, Cie Tchaïka
Interviews et critiques réalisées par les CM2 et l’ULIS de l’école Guy Môquet

Émission spéciale du 9 avril 2026

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Retour sur la Semaine de la mémoire du génocide des Juifs et des Tziganes, pour la prévention des crimes contre l’humanité, la lutte contre le racisme et l’intolérance en janvier 2026


Rencontre avec Edith Déléage-Perstunski, membre de l’association pour les enfants déportés juifs d’Ivry, organisée par l’association ARADELE,
Yolande Ciccarelli et Edith Piat-Sigg, avec l’aide des enseignantes.
Séquence réalisée par le CE2-CM2 et le CM1 de l’école Maurice Thorez B

Première partie : l’histoire familiale d’Edith Perstunski.

Deuxième partie : le travail de mémoire


Évocation de la cérémonie de fleurissement des plaques à l’école Maurice Thorez.
Montage d’extraits de Aucun de nous ne reviendra de Charlotte Delbo, et de poèmes écrits par des enfants et adolescents déporté·es à Terezín (Theresienstadt en Tchéquie actuelle).
Séquence réalisée par les CE2-CM2 de l’école Maurice Thorez B

Émission du 16 octobre 2025

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« Programme de l’émission et programmation musicale »
Séquence réalisée par les CM1B de l’école Thorez A

« Passeur et passeuse de poème » (cycles 1, 2)
Séquence réalisée par Alice et Dylan du CE1A de l’école Rosalind Franklin
Jour de rentrée, Karine Persillet

« Quoi de neuf ? » (cycles 1, 2)
Séquence réalisée par les MS-GS de la maternelle Gabriel Péri
Les enfants nous racontent leur course « 1, 2, 3 courez, volez ! » au stade Clerville, le 2 octobre, contre les leucodystrophies avec l’association ELA ; leur sortie à la fondation Vuitton ; leur expérience scientifique sur la couleur des bonbons ; et comment ils ont apprivoisé le monstre de l’alphabet !

« Ivry story » (cycles 2, 3 et 4)
Séquence réalisée par les enfants participant à la fête d’Ivry en juin 2025
Portraits chinois et escape game

« Actualités d’ici et d’ailleurs » (cycles 2, 3)
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
Le flash info de septembre 2025
À partir du Petit Quotidien, une sélection de brèves d’information. Un questionnaire accompagne les classes auditrices pour aborder les notions d’information et de source.

QUESTIONNAIRE A TELECHARGER POUR LES CLASSES AUDITRICES

: « La boîte de jeux de Radio cartable » (cycles 3 et 4)
La géométrie, youpi ! Deux programmes de construction (rediffusion)

LECON POUR ECOUTER UN PROGRAMME DE CONSTRUCTION

Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B en 2024-2025

SOLUTION DE LA CLASSE GAGNANTE

Séquence réalisée par les CM2 de l’école Joliot-Curie A en 2024-2025

Un jeu mathématique reste à gagner pour la classe qui enverrait sa solution à radio-cartable@ouvaton.org