Radio-Cartable : qu’est-ce que c’est ?

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«Vous êtes à l’écoute de Radio-Cartable, la radio des enfants des écoles d’Ivry !»

C’est par ce “jingle” que, tous les jeudis après-midi, Radio-Cartable accueille ses auditeurs sur 89.4 FM entre 14 heures et 15 heures : chaque semaine, des élèves des écoles primaires d’Ivry-sur-Seine, dans le Val-de-Marne, conçoivent, réalisent, diffusent et écoutent les émissions de cette radio en milieu scolaire.img_9599
Radio-Cartable est un projet ambitieux qui nécessite de la part des enseignants une conception et une organisation différentes du travail scolaire et qui demande la mise en place de réunions de réflexion et de concertation.

Mais c’est aussi un projet fédérateur qui dure, malgré toutes ces contraintes, depuis maintenant 40 ans : la première émission a eu lieu le 6 février 1984 et, depuis ce jour, Radio-Cartable a émis régulièrement sur des fréquences différentes et s’écoute maintenant sur 89.4 FM. Continuer la lecture →

Les Petits Correspondants du théâtre Antoine Vitez 2025-2026

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Séquences réalisées par les CM2 et les Ulis de l’école Guy Môquet

Interview de Marc Lacourt, chorégraphe
Critique du spectacle Valse avec W de MA compagnie. Atelier avec La Tracterie.
Et si vous imaginiez comment faire bouger les choses ? … pardon, les objets ?
Bricolages, rires et danse contemporaine face à ce qui s’effondre.

Interview de Lucie Cabiac, secrétaire générale du théâtre Antoine Vitez
Avis critique sur le spectacle Une Traversée de la Cie Tchaïka.
Atelier avec La Tracterie.
Et si l’imagination permettait de se sauver ?
Une pièce inspirée de Lewis Caroll, De l’autre côté du miroir.

Interview de Rémi Vander Heym, directeur technique du théâtre Antoine Vitez
Interview de Lucia Rios, chargée d’action culturelle
Les Petits Correspondants vous dévoilent les coulisses du théâtre.

Émission du 16 avril 2026

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Appel à participation au Podcaston
Action éducation, Contreplaqués et la municipalité d’Ivry proposent un podcast participatif !
Découvrez les questions que vous posent les écovolontaires du collège Molière.

« Passeurs de poèmes » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1B de l’école Joliot-Curie A

Écoute mon tableau (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1E de l’école Barbusse
Tableau 1 Description
Tableau 2 Paysage sonore
Lors de l’écoute du paysage sonore, chaque élève peut se munir d’une feuille et de couleurs, et restitue l’impression qu’il ou elle a.

CONSIGNE ARTS PLASTIQUES
LEXIQUE CE1 IMPRESSIONNISME

« École Libris » (cycles 3 et 4)
Séquence réalisée par le centre de loisir de l’école Rosa Parks
Catherine Verlaguet, Les Abîmés, éditions Théâtrales jeunesse, 2025
Critique et lecture d’extraits de ce texte de théâtre proposé au Prix Kilalu 2026 par la médiathèque d’Ivry, en partenariat avec la librairie Envie de lire.

Les Petits Correspondants du théâtre Antoine Vitez
Rémi Vander Heym, directeur technique, et Lucia Rios, chargée d’action culturelle
Lucie Cabiac, secrétaire générale ; critique du spectacle Une Traversée, Cie Tchaïka
Interviews et critiques réalisées par les CM2 et l’ULIS de l’école Guy Môquet

Émission spéciale du 9 avril 2026

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Retour sur la Semaine de la mémoire du génocide des Juifs et des Tziganes, pour la prévention des crimes contre l’humanité, la lutte contre le racisme et l’intolérance en janvier 2026


Rencontre avec Edith Déléage-Perstunski, membre de l’association pour les enfants déportés juifs d’Ivry, organisée par l’association ARADELE,
Yolande Ciccarelli et Edith Piat-Sigg, avec l’aide des enseignantes.
Séquence réalisée par le CE2-CM2 et le CM1 de l’école Maurice Thorez B

Première partie : l’histoire familiale d’Edith Perstunski.

Deuxième partie : le travail de mémoire


Évocation de la cérémonie de fleurissement des plaques à l’école Maurice Thorez.
Montage d’extraits de Aucun de nous ne reviendra de Charlotte Delbo, et de poèmes écrits par des enfants et adolescents déporté·es à Terezín (Theresienstadt en Tchéquie actuelle).
Séquence réalisée par les CE2-CM2 de l’école Maurice Thorez B