Archives par mot-clé : Sommaire

Émission du 16 janvier 2025

Publié le par

« Sommaire »
Séquence réalisée par les CM2B de l’école Maurice Thorez B

«Passeur et passeuse de poèmes»
Séquence réalisée par Mathilde et Abdul-Aziz, CE1A de l’école Rosalind Franklin
Le Noël de Sapin, et Les Secrets de la mer, deux poèmes de Corinne Albaut.

« Interviews croisées »
Séquence montée par les élèves de CE1A de l’école Rosalind Franklin
à partir des enregistrements au Petit Robespierre le 23 novembre 2024
Les droits de l’enfant, 2e partie
Pensez-vous qu’on écoute sérieusement la parole des enfants ?

« Ivry story »
Séquence réalisée par le public de l’exposition « Radio Cartable, 40 ans de bonnes ondes »
Ivry, ça… vroume, ça… pschiittt ! ça…. hum, hum !
Et si Ivry était un son… ce serait quoi ? Quelques réactions à la sonothèque réalisée par les classes d’UPE2A et leurs classes d’inclusion en 2023-2024.

« X sagesse »
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
Décryptage de l’affiche de novembre 2021 des Essentiels d’1jour1actu
autour du harcèlement à l’école.

Les Essentiels d’1jour1actu n°2, novembre 2021 sur le harcèlement à l’école

« Reportage dans mon cartable » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B en juin 2024
Rencontre avec le réalisateur Nicolas Baillet, 4e partie
Dans cette dernière partie, il précise ce qui différencie le métier de réalisateur à la télévision et ailleurs – au cinéma ou sur internet.

Questionnaire à destination des classes auditrices de l’interview de Nicolas Baillet

« Interviews croisées »
Séquence réalisée par les enfants et les parents présents à Ivry en fête, juin 2024

« Reportage dans mon cartable » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les deux classes de CM2 de l’école Thorez B
Deux femmes, deux résistantes, un parcours commun (épisode 1)
Épisode enregistré et monté par Nicolas Jorio, créateur sonore ivryen.
Lise Ricol-London et Odette Dugué sont deux résistantes d’Ivry, déportées puis revenues des camps de concentration.
Restitution le samedi 1er février à 15h à l’auditorium de la médiathèque du centre-ville puis sur le site des archives.

« Le mot de la fin »
Séquence réalisée par les CM2B de l’école Maurice Thorez B

Émission du 12 décembre 2024

Publié le par

« Sommaire »
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B

« Passeur de poèmes » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par Imran de CE1A à l’école Rosalind Franklin
Délices d’halloween, Françoise Bobe

« Reportage dans mon cartable » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B juin 2024
Rencontre avec le réalisateur audiovisuel Nicolas Baillet, 2e partie
Après nous avoir expliqué son métier, il revient plus précisément sur l’organisation d’un plateau, évoque l’intérêt du prompteur, du car-régie et du fond vert.

Ouvrir le questionnaire destiné aux classes auditrices de l’interview de Nicolas Baillet

« X sagesse »
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
Les droits des enfants
Décryptage de deux affiches : celle des Essentiels d’1jour1actu de novembre 2013, et une autre tirée du Petit Quotidien.

Les Essentiels n°12 de novembre 2013 d’1jour1actu
Affiche issue du Petit Quotidien

« Ivry story »
Séquence réalisée par les enfants et les parents présents
à la journée des droits de l’enfant, au Petit Robespierre, le 23 novembre 2024
Épisode 1 : Anaïs et Alicia parlent des valeurs qui protègent les enfants ; Diego, élu ambassadeur au sein du centre de loisir Joliot-Curie, présente son rôle et ses idées pour les enfants dans la ville ; Nino et Shayleen interviewent Awatif, bénévole de l’UNICEF auprès de la ville d’Ivry pour le label « ville amie des enfants ».

« Interviews croisées »
Séquence réalisée par les enfants et les parents présents à Ivry en fête, juin 2024
Juliette, reporter pour Radio cartable, a interviewé Sonia Fettoum, représentante des parents d’élèves à la FCPE ; puis elle est allée rencontrer l’association soli-cité qui s’adresse aux enfants du CP à la Seconde ; Maïmouna, Lina, Sarah, Marie-Audrey et Shahineze ont interviewé Lila Hamza, responsable du centre de loisir Thorez, sur le succès de leur escape-game.

Le mot de la fin par les CM2 de l’école Maurice Thorez B

Émission du 27 juin 2024

Publié le par

« Sommaire » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les CM1-CM2 de l’école Maurice Thorez B

« Cartes postales sonores » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les UPE2A et la classe de CM2 de l’école Orme-au-Chat
Grâce à Arthur Enguehard, de l’association PePaSon, les élèves ont travaillé sur l’écoute au sens large et sur l’écoute de leur environnement, puis ils ont enregistré des sons de leur quartier. Enfin, ils ont travaillé sur la quadriphonie et le montage d’une carte postale sonore avec Gaëtan Ricciuti, ingénieur du son.
Ressources sur les jeux d’écoute : http://pepason.fr (pédagogie des paysages sonores)

« Passeuses de poème » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par Camille en CE1A et Binta en CE1B, école Rosalind Franklin
Je voyage, Fabienne Berthomier et Le Papillon, Marc Alyn

« X sagesse » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
Se déplacer sans polluer
Décryptage de l’affiche des Essentiels d’1jour1actu n°29 de juin 2024

Ouvrir l’affiche des Essentiels d’1jour1actu n°29 de juin 2024, Se déplacer sans polluer

Séquence réalisée par les CE1B de l’école Rosalind Franklin
L’égalité filles-garçons
Décryptage de l’une des deux affiches réalisées par les CE1A avec l’illustratrice Sarah Velha.

Ouvrir l’affiche réalisée par les CE1A avec Sarah Velha sur l’égalité entre les filles et les garçons

« Les Petits Correspondants du théâtre » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par des élèves du centre de loisir Thorez
Critique du spectacle La Petite Sirène, compagnie Ubique
Pour la troisième fois, la compagnie adapte un conte traditionnel… Car leur
petite sirène n’est pas amoureuse d’un humain… Ce qu’elle veut, c’est devenir marin !

« Reportage dans mon cartable » (cycles 3)
Séquence réalisée par la classe de CM2 de l’école Rosalind Franklin
Ilda Modesto, représentante des parents d’élèves, FCPE Rosalind Franklin
La classe poursuit son cycle d’interviews autour des enfants dans leur ville. Grâce à Ilda Modesto, elle découvre l’implication précieuse des parents dans le fonctionnement de l’institution scolaire. La FCPE sollicite depuis 2018 l’intégration de l’école Rosalind Franklin au réseau d’éducation prioritaire (REP), puisque les enfants se rendent ensuite dans un collège REP.

« Cartes postales sonores racontées » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les UPE2A de l’école Thorez
Grâce à Arthur Enguehard, de l’association PePaSon, les élèves ont travaillé sur l’écoute au sens large et sur l’écoute de leur environnement, puis ils ont enregistré des sons de leur quartier. Après avoir choisi quelques sons, chaque élève a imaginé puis enregistré une histoire avec l’aide de leur enseignante, Aurélie.

Séquences réalisées par Arletis puis Samy

Séquence réalisée par Cinar

Séquence réalisée par Hanzhi

Séquence réalisée par Jatushiya

Séquence réalisée par Juba

Séquence réalisée par Moussa

Émission du 2 mai 2024

Publié le par

« Sommaire spécial histoire du 1er mai » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les CM2 de la classe de CM1-CM2 de l’école Maurice Thorez B

« Visite du studio » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE2 de l’école Thorez B
Les virelangues du capitaine Haddock
Les élèves découvrent le studio et s’essaient aux expressions alambiquées affectionnées par le célèbre personnage de BD. Attention, les jurons pleuvent dans le studio ! Huluberlu ! Jus de poubelle ! Pas si simples à prononcer… ni à comprendre !

Essayez vous aussi ces virelangues !

« Actualités d’ici et d’ailleurs » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1 de l’école Rosalind Franklin
La revue des unes du mois de mars 2024
Une revue des unes préparée à l’aide d’1jour1actu du mois de mars. Les difficultés des animaux migrateurs, le rôle du cerveau, Aya Nakamura.

« Les Petits Correspondants du théâtre » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par 12 enfants du centre de loisir de l’école Thorez
ainsi que des enfants du CHU Babinski.
Critique du spectacle Des larmes d’eau douce, écrit par Jaime Chabaud, mis en scène par Alain Batis. Grâce au théâtre Antoine Vitez, les Petits Correspondants ont pu interviewer le metteur en scène, la comédienne Sylvia Amato, le comédien-marionnettiste Thierry Desvignes et le musicien Guillaume Jullien en bord plateau. Le dossier du spectacle est en lien ici.

« X sagesse » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
Qu’est-ce que c’est, un média ?
Décryptage de l’affiche de mars des Essentiels d’1jour1actu.

Ouvrez les Essentiels n° 26 de mars 2024, C’est quoi, un média ?

« Reportage dans mon cartable » (cycles 3)
Séquence réalisée par la classe de CM2 de l’école Rosalind Franklin
Interview de Virgile Pierquin, responsable du secteur amateur de l’USI Hand à Ivry
La classe poursuit son cycle d’interviews autour des enfants dans leur ville. Après avoir eu, comme tous les CM1 et CM2 d’Ivry, une période d’initiation au hand avec Virgile, ils et elles l’ont retrouvé aujourd’hui pour lui poser des questions sur son travail.