Émission du 16 janvier 2025

« Sommaire »
Séquence réalisée par les CM2B de l’école Maurice Thorez B

«Passeur et passeuse de poèmes»
Séquence réalisée par Mathilde et Abdul-Aziz, CE1A de l’école Rosalind Franklin
Le Noël de Sapin, et Les Secrets de la mer, deux poèmes de Corinne Albaut.

« Interviews croisées »
Séquence montée par les élèves de CE1A de l’école Rosalind Franklin
à partir des enregistrements au Petit Robespierre le 23 novembre 2024
Les droits de l’enfant, 2e partie
Pensez-vous qu’on écoute sérieusement la parole des enfants ?

« Ivry story »
Séquence réalisée par le public de l’exposition « Radio Cartable, 40 ans de bonnes ondes »
Ivry, ça… vroume, ça… pschiittt ! ça…. hum, hum !
Et si Ivry était un son… ce serait quoi ? Quelques réactions à la sonothèque réalisée par les classes d’UPE2A et leurs classes d’inclusion en 2023-2024.

« X sagesse »
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
Décryptage de l’affiche de novembre 2021 des Essentiels d’1jour1actu
autour du harcèlement à l’école.

« Reportage dans mon cartable » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B en juin 2024
Rencontre avec le réalisateur Nicolas Baillet, 4e partie
Dans cette dernière partie, il précise ce qui différencie le métier de réalisateur à la télévision et ailleurs – au cinéma ou sur internet.

« Interviews croisées »
Séquence réalisée par les enfants et les parents présents à Ivry en fête, juin 2024

« Reportage dans mon cartable » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les deux classes de CM2 de l’école Thorez B
Deux femmes, deux résistantes, un parcours commun (épisode 1)
Épisode enregistré et monté par Nicolas Jorio, créateur sonore ivryen.
Lise Ricol-London et Odette Dugué sont deux résistantes d’Ivry, déportées puis revenues des camps de concentration.
Restitution le samedi 1er février à 15h à l’auditorium de la médiathèque du centre-ville puis sur le site des archives.

« Le mot de la fin »
Séquence réalisée par les CM2B de l’école Maurice Thorez B

Émission du 12 décembre 2024

« Sommaire »
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B

« Passeur de poèmes » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par Imran de CE1A à l’école Rosalind Franklin
Délices d’halloween, Françoise Bobe

« Reportage dans mon cartable » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B juin 2024
Rencontre avec le réalisateur audiovisuel Nicolas Baillet, 2e partie
Après nous avoir expliqué son métier, il revient plus précisément sur l’organisation d’un plateau, évoque l’intérêt du prompteur, du car-régie et du fond vert.

« X sagesse »
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
Les droits des enfants
Décryptage de deux affiches : celle des Essentiels d’1jour1actu de novembre 2013, et une autre tirée du Petit Quotidien.

« Ivry story »
Séquence réalisée par les enfants et les parents présents
à la journée des droits de l’enfant, au Petit Robespierre, le 23 novembre 2024
Épisode 1 : Anaïs et Alicia parlent des valeurs qui protègent les enfants ; Diego, élu ambassadeur au sein du centre de loisir Joliot-Curie, présente son rôle et ses idées pour les enfants dans la ville ; Nino et Shayleen interviewent Awatif, bénévole de l’UNICEF auprès de la ville d’Ivry pour le label « ville amie des enfants ».

« Interviews croisées »
Séquence réalisée par les enfants et les parents présents à Ivry en fête, juin 2024
Juliette, reporter pour Radio cartable, a interviewé Sonia Fettoum, représentante des parents d’élèves à la FCPE ; puis elle est allée rencontrer l’association soli-cité qui s’adresse aux enfants du CP à la Seconde ; Maïmouna, Lina, Sarah, Marie-Audrey et Shahineze ont interviewé Lila Hamza, responsable du centre de loisir Thorez, sur le succès de leur escape-game.

Le mot de la fin par les CM2 de l’école Maurice Thorez B

Émission du 6 juin 2024

« Cartes postales sonores du quartier de mon école » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les UPE2A et la classe de CE1 de l’école Joliot-Curie B, les
UPE2A et la classe de CM1-CM2 de l’école Maurice Thorez B. Présentation du projet par les élèves d’UPE2A de l’école Dulcie September.
Grâce à Arthur Enguehard, de l’association PePaSon, les élèves ont travaillé sur l’écoute de leur environnement, puis ils et elles ont enregistré des sons de leur quartier. Enfin, ils ont travaillé sur la quadriphonie et le montage d’une carte postale sonore avec Gaëtan Ricciuti, ingénieur du son.
Ressources sur les jeux d’écoute : http://pepason.fr (pédagogie des paysages sonores)

Cartes postales sonores du quartier de l’école Thorez, puis du quartier de l’école Joliot-Curie

«Passeuse de poème» (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par Yasmine, en CE1A de l’école Rosalind Franklin
Maurice Carême, Le Muguet

« X sagesse » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
C’est quoi, la liberté d’expression ?
Décryptage de l’affiche n°27 d’avril 2024 des Essentiels d’1jour1actu.

« Les Petits Correspondants du théâtre » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par 12 élèves du centre de loisir Thorez
Interview bord plateau des artistes de La Petite Sirène, compagnie Ubique

« Actualités d’ici et d’ailleurs » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
La revue des unes des mois d’avril et de mai 2024, préparée à l’aide d’1jour1actu
Un graffiti écolo de Banksy, une loi sur les cheveux ? la construction de la piscine olympique à Saint-Denis, les élections en Inde ; puis l’astronaute Sophie Adenot ; la nuit des musées ; et les secrets de Kylian Mbappé.

« Reportage dans mon cartable » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin (cycles 2 et 3)
Interview de Sarah Velha, illustratrice
Après avoir décrypté pour vous à l’antenne une affiche des Essentiels d’1jour1actu tous les mois, les élèves ont pu travailler avec Sarah Velha, dont le métier est d’illustrer des journaux pour enfants, des albums… Deux questionnaires sont à télécharger pour travailler à votre tour sur les affiches ci-dessous.

Émission du 28 mars 2024

« Sommaire » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les CM1 de l’école Maurice Thorez B

« Actualités d’ici et d’ailleurs » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
La revue des unes du mois de février, préparée à l’aide d’1jour1actu

« Les Petits Correspondants du théâtre » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par 12 enfants du centre de loisir de l’école Thorez
Critique du spectacle En apparence de la C° illimitée
Grâce à leur animatrice Amina et au suivi de Clara, du théâtre Antoine Vitez, les Petits Correspondants nous font revivre le spectacle tel qu’ils l’ont retenu. Et vous, vous seriez capables de venir à l’école en… pyjama ?

« X sagesse » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
La citoyenneté
Décryptage de l’affiche de février des Essentiels d’1jour1actu.

« Reportage dans mon cartable » (cycles 3)
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Rosalind Franklin
Interview de Philippe Magniez, responsable du service enseignement de la municipalité d’Ivry-sur-Seine
Il s’agit de comprendre le rôle des services administratifs dans une ville : quelle est leur responsabilité ? Quelle différence avec les élu·es ? Grâce à Philippe Magniez, on comprend le rôle du service enseignement. Par exemple, Christelle Legat suit la réflexion sur la construction des cours Oasis.

« Passeurs et passeuses de poèmes » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par Aylan, élève de CE1A de l’école Rosalind Franklin. Poème « Au carnaval », anonyme.