Archives de catégorie : Nous écouter

La promenade radiophonique : parcours « fabuler » (6 à 9 ans)

Publié le par

Dans ce parcours, cinq capsules sonores autour des structures culturelles d’Ivry amènent les élèves à s’interroger sur l’imaginaire déployé par les comédiens, artistes, cinéastes ou écrivains… et par les enfants ! (durée : 20 minutes)
Répondez aux questions et reportez la bonne lettre dans les cases jaunes de la grille pour composer un mot !

Livret-jeu de la promenade radiophonique à télécharger

Théâtre Antoine Vitez : Critique spectaculaire
Les Petits Correspondants du Théâtre présentent et critiquent les spectacles du théâtre Antoine Vitez ! Des mots justes et des critiques acérées !
Ici, le spectacle Le Carnaval des animaux sud-américains.
2022 – CM2 Langevin

Quel moment un élève trouve-t-il gênant dans le spectacle ?
Q- les pleurs de l’acteur
R- l’acteur qui mime un jaguar
S- l’acteur qui a oublié son texte

Crédac : De l’art et des mots.
On interroge Juliette Green sur sa passion des mots et du dessin.
Exposition « Le goût des mots » au Crédac
2022 – CE1A de Maurice Thorez B

Quel est l’avis des élèves sur la question : « Quel goût aurait le ciel ? »

W- c’est amusant
A- c’est absurde
B-c’est stupéfiant

Luxy : Un film… des émotions.
Dans Ciné jeudi, on parle des films vus au Luxy.  Le roi et l’oiseau nous a inspiré émotions et onomatopées.
2021 – CM2A et GS de l’école Henri Barbusse A

De quel personnage nous parle-t-on ?
B- une princesse et un roi
C- une vachère et un vitrier
D- une bergère et un ramoneur

Parc des Cormailles : Retour vers le futur… en 2004
Lorsque des enfants du XXe siècle imaginaient leur monde futur
1994 – CE1B Franc Nohain (Paris 13) Archives Prov46

Quel moyen de transport les enfants de 1994 imaginaient-ils pour 2004 ?
H- des fusées
I- des rollers
J- la téléportation

Médiathèque : portrait d’un écrivain
Découvrez le portrait chinois d’Atiq Rahimi, prix Goncourt de littérature.
2016 ‑ CP et CE2 Maurice Thorez B

Quel animal serait Atiq Rahimi dans son portrait chinois ?
M- un oiseau
N- un jaguar
O- lui-même

Crédits :
Livret conçu dans le cadre de l’exposition « Radio cartable, 40 ans de bonnes ondes » à l’Espace Gérard Philipe par Sara Belmecheri-Rozental et les élèves de CM1-CM2 de Maurice Thorez B (2023-2024), expérimentation Marion Jamet et les CM1 de Maurice Thorez B (2024-2025)
Avec le service de la communication d’Ivry-sur-Seine
Inventaire du fonds Radio cartable/Aradele par le personnel du service Archives-Patrimoine de la municipalité d’Ivry-sur-Seine
Maquette : Figures libres
Générique original de Radio cartable : Pascal Laborie
Arrangement 2024 : Télio Zerbani et Nathan Labbé Weissen
Voix et bruitages : CM2 de l’école Maurice Thorez B (2024-2025)
Sélection, montage : Gaëlle Rilliard
Cartes crées sur Framacartes avec OpenStreetMap

Dalila, David et le danseur chinois

Publié le par

En 1988-1989, plus de 200 élèves sur les écoles Thorez A, Thorez B et Makarenko ont mis en onde un conte bilingue français-mandarin. Celui-ci a été préparé grâce à l’aide de M. Tang, à une correspondance avec une école primaire de Shanghai ainsi qu’à des conférences du CNRS sur le langage. L’objectif était de sensibiliser les enfants à l’acceptation de la différence. Enfin, un livre bilingue fut édité chez l’Harmattan. Edith Piat évoque ce projet fédérateur avec Yolande Ciccarelli, puis nous réécoutons le conte.

Panneau de l’exposition « Radio cartable, 40 ans de bonnes ondes » à l’Espace Gérard Philipe

Émission du 13 février 2025

Publié le par

« Sommaire »
Séquence réalisée et montée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B

« Passeur et passeuse de poèmes » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par Mayssane et Jahden, CE1A à Rosalind Franklin
Crêpe saute, Fabienne Berthomier

« X sagesse » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
Décryptage d’une affiche d’1jour1actu sur le gaspillage alimentaire.

Le gaspillage alimentaire : affiche de juin 2022 des Essentiels d’1jour1actu

« Interviews croisées » (cycles 2 et 3)
Séquences réalisées par le public du Petit Robespierre le 23 novembre 2024
Les droits de l’enfant, apprendre à s’exprimer
Réussir à s’exprimer et à être entendu, ça s’apprend, et pour cela, le droit à l’éducation est essentiel !

On écoute Mamadou et Assita, Maya et Cathy, Sira et Abikounoul,Pablo et Naram…

… et Isaac sur sa vision du film Apprendre de Claire Simon, tourné à l’école Makarenko.

« Rad’arts » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les enfants du centre de loisir Thorez
Les oeuvres d’art de l’espace urbain avec la galerie Fernand Léger d’Ivry-sur-Seine
Nous croisons tous les jours dans les rues et les parcs des oeuvres sans vraiment les connaître. Marius va les voir avec les enfants. Devinerez-vous devant quelles oeuvres ils se trouvent ?

Questionnaire sur les oeuvres d’art de l’espace public d’Ivry

« Les secrets de l’école » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les cinquièmes Segpa du collège Politzer
Le collège, c’est pour les grands !
Dans cette chronique, les élèves vous présentent la vie au collège, les différences avec l’école primaire, et les spécificités de la Segpa, ou « section d’enseignement général et professionnel adapté ».

« Reportage dans mon cartable » (cycles 3)
Séquence réalisée par les deux CM2 de l’école Thorez B
Deux femmes, deux résistantes, un parcours commun (épisode 2)
Épisode enregistré et monté par Nicolas Jorio, créateur sonore ivryen.
Les élèves, accompagnés par leurs professeurs, de bibliothécaires des médiathèques municipales et d’un archiviste du service archives-patrimoine de la ville d’Ivry-sur-Seine, vous racontent l’histoire de Lise Ricol-London et Odette Dugué-Moulan, deux résistantes d’Ivry, déportées puis revenues des camps de concentration. L’ensemble des épisodes est en ligne sur le cabinet de curiosité des Archives.

Le mot de la fin
Séquence réalisée et montée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B

Émission du 30 janvier 2025, Semaine de la mémoire

Publié le par

Le mardi 28 janvier, lors du fleurissement des plaques au nom des enfants juifs déportés de l’école Thorez, comme dans les autres écoles concernées à Ivry, les élèves ont préparé la cérémonie.

Chant des marais, chant de résistance par les CM2 de l’école Maurice Thorez A

Annonce en direct de la restitution « Deux femmes, deux résistantes, un parcours commun »
le samedi 1er février 2025 à 15 heures à l’auditorium Antonin Artaud, médiathèque du centre-ville
Séquence réalisée par Shayleen et Leia, en CM2B de l’école Maurice Thorez B, au nom des deux classes de CM2 impliquées

À l’aide des documentalistes de la médiathèque et d’un archiviste, les élèves ont étudié la vie de Lise Ricol-London et d’Odette Dugué-Moulan, deux résistantes communistes d’Ivry, déportées et qui ont survécu au camp de concentration.