Émission du 16 avril 2026

Appel à participation au Podcaston
Action éducation, Contreplaqués et la municipalité d’Ivry proposent un podcast participatif !
Découvrez les questions que vous posent les écovolontaires du collège Molière.

« Passeurs de poèmes » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1B de l’école Joliot-Curie A

Écoute mon tableau (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1E de l’école Barbusse
Tableau 1 Description
Tableau 2 Paysage sonore
Lors de l’écoute du paysage sonore, chaque élève peut se munir d’une feuille et de couleurs, et restitue l’impression qu’il ou elle a.

« École Libris » (cycles 3 et 4)
Séquence réalisée par le centre de loisir de l’école Rosa Parks
Catherine Verlaguet, Les Abîmés, éditions Théâtrales jeunesse, 2025
Critique et lecture d’extraits de ce texte de théâtre proposé au Prix Kilalu 2026 par la médiathèque d’Ivry, en partenariat avec la librairie Envie de lire.

Les Petits Correspondants du théâtre Antoine Vitez
Rémi Vander Heym, directeur technique, et Lucia Rios, chargée d’action culturelle
Lucie Cabiac, secrétaire générale ; critique du spectacle Une Traversée, Cie Tchaïka
Interviews et critiques réalisées par les CM2 et l’ULIS de l’école Guy Môquet

Émission spéciale du 9 avril 2026

Retour sur la Semaine de la mémoire du génocide des Juifs et des Tziganes, pour la prévention des crimes contre l’humanité, la lutte contre le racisme et l’intolérance en janvier 2026


Rencontre avec Edith Déléage-Perstunski, membre de l’association pour les enfants déportés juifs d’Ivry, organisée par l’association ARADELE,
Yolande Ciccarelli et Edith Piat-Sigg, avec l’aide des enseignantes.
Séquence réalisée par le CE2-CM2 et le CM1 de l’école Maurice Thorez B

Première partie : l’histoire familiale d’Edith Perstunski.

Deuxième partie : le travail de mémoire


Évocation de la cérémonie de fleurissement des plaques à l’école Maurice Thorez.
Montage d’extraits de Aucun de nous ne reviendra de Charlotte Delbo, et de poèmes écrits par des enfants et adolescents déporté·es à Terezín (Theresienstadt en Tchéquie actuelle).
Séquence réalisée par les CE2-CM2 de l’école Maurice Thorez B

Émission du 16 octobre 2025

« Programme de l’émission et programmation musicale »
Séquence réalisée par les CM1B de l’école Thorez A

« Passeur et passeuse de poème » (cycles 1, 2)
Séquence réalisée par Alice et Dylan du CE1A de l’école Rosalind Franklin
Jour de rentrée, Karine Persillet

« Quoi de neuf ? » (cycles 1, 2)
Séquence réalisée par les MS-GS de la maternelle Gabriel Péri
Les enfants nous racontent leur course « 1, 2, 3 courez, volez ! » au stade Clerville, le 2 octobre, contre les leucodystrophies avec l’association ELA ; leur sortie à la fondation Vuitton ; leur expérience scientifique sur la couleur des bonbons ; et comment ils ont apprivoisé le monstre de l’alphabet !

« Ivry story » (cycles 2, 3 et 4)
Séquence réalisée par les enfants participant à la fête d’Ivry en juin 2025
Portraits chinois et escape game

« Actualités d’ici et d’ailleurs » (cycles 2, 3)
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
Le flash info de septembre 2025
À partir du Petit Quotidien, une sélection de brèves d’information. Un questionnaire accompagne les classes auditrices pour aborder les notions d’information et de source.

: « La boîte de jeux de Radio cartable » (cycles 3 et 4)
La géométrie, youpi ! Deux programmes de construction (rediffusion)

Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B en 2024-2025

Séquence réalisée par les CM2 de l’école Joliot-Curie A en 2024-2025

Un jeu mathématique reste à gagner pour la classe qui enverrait sa solution à radio-cartable@ouvaton.org

Émission du 11 septembre 2025

« Ivry story » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les enfants participants à la fête d’Ivry en juin 2025
Portraits chinois

« Reportage dans mon cartable » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par Nino, Ozias, Imad, Azriel lors d’Ivry-en-fête et organisée par Marina
Interview du rappeur Médine

« Radio sport » (cycles 2, 3 et 4)
Séquence réalisée par les CM1 de l’école Guy Môquet en juin 2025
Apprenez les origines du breakdance, de la Sévillane, du kuku, de la danse Bollywood et du Kama Te tout en jouant ! Un quiz vous est proposé par les élèves.

« Reportage dans mon cartable » (cycles 3 et 4)
Séquence réalisée par Leia, Sydney et Chekina de l’école Thorez B à Ivry-en-fête
Interview de Laura Garnier, chargée de mission politiques éducatives pour la mairie
d’Ivry

Le projet éducatif de territoire va être renouvelé, et il rassemble tout ce que
propose la ville pour les enfants et les jeunes avant 18 ans.

« Ivry story » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les enfants participants à la fête d’Ivry en juin 2025
Que manque-t-il dans notre quartier ? Et les plantes et les animaux, ont-ils leur place dans la ville ?

« Reportage dans mon cartable » (cycles 3 et 4)
Micro-trottoir réalisé par les CM2 de l’école Maurice Thorez lors de la restitution de
leur projet « Lire et écrire au musée» au MacVal le 24 mai 2025.

« Ivry story » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les enfants participants à la fête d’Ivry en juin 2025
Interview de Christian, ancien élève ivryen à l’école de la rue de Paris, dans les années 1960. Il se rappelle l’importance qu’a eu pour lui l’école.