Cap ou pas cap d’économiser l’eau ? (cycle 1)
Séquences réalisées par les classes de la maternelle de l’Orme-au-Chat

Poésies « ça n’existe pas » et Carnaval de Karine Persillet (cycle 2)
Séquence réalisée par quatre classes de CP et CE1 de l’école Joliot-Curie A
Akmal et Jennah, du CE1A de l’école Rosalind Franklin

Ecoute mon tableau de Claude Monet (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1E de l’école Barbusse
– Description du tableau Impressions soleil levant, 1872, musée Marmottan-Monet, Paris
– Paysage sonore à illustrer à l’aide des consignes ci-dessous

Flash info de mars et avril 2026 (cycles 3 et 4)
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
Brèves issues du Petit Quotidien et d’Ivry ma ville

Le spectacle Valse avec W de MA compagnie au théâtre Antoine Vitez d’Ivry-sur-Seine
interview de Marc Lacourt, chorégraphe, et avis critique.
Séquence réalisée par les CM2 et l’Ulis de l’école Guy Môquet

Florisse, couturière, et Rose, assistante administrative financière à La Pagaille.
Interviews réalisées par les écomotivées du collège Molière

Critique et lecture d’extraits de La Lettre de Sacha, de Nathalie Bernard
Éditions Thierry Magnier, collection Petite Poche, 2025
Séquence réalisée par la 6e1 du collège Romain Rolland dans le cadre du prix Kilalu, en partenariat avec la médiathèque d’Ivry et la librairie Envie de lire.

Créations inspirées des histoires du prix Kilalu
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Anne Sylvestre