Émission du 22 mai 2025

« Sommaire et lancements » (cycle 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les CM1A et les CM2 de l’école Maurice Thorez B

« Visite du studio » (cycle 1)
Séquences réalisées par les trois GS de l’école maternelle Thorez
Comptines en anglais et virelangues autour des rats

«Passeur et passeuse de poèmes» (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les élèves de CE1A et B de l’école Joliot-Curie A
La poésie volcanique (seconde partie)
Le thème du printemps des poètes cette année a été travaillé par les 5e du collège Politzer en français, en lien avec les CE1 de l’école Joliot-Curie A.
Une exposition est ouverte du 19 mai au 2 juin à la médiathèque d’Ivry-sur-Seine !

Séquence réalisée par Mariama, Rafael et Inaya de CE1A de l’école Rosalind Franklin
Mon Ours, de François David et Le Muguet, Maurice Carême

« X sagesse » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
Décryptage d’une affiche sur les symboles de la République

« Reportage dans mon cartable » (à partir du cycle 2)
Séquences réalisées dans le cadre des animations de La Porte à côté
auprès de collégiens durant l’exposition « Radio cartable, 40 ans de bonnes ondes »
Micro-trottoirs sur les fake news, le réchauffement climatique
Merci à l’association La Porte à côté pour ces interventions !

 » Les Secrets de l’école  » (à partir du cycle 3)
Séquence réalisée par les 5e Segpa du collège Politzer, interviewés par les ULIS,
l’unité d’enseignement et des élèves de CM2 de l’école Langevin.
Chronique des 5e Segpa : qu’ est-ce que c’est, la Segpa ?
Après la première chronique consacrée à la présentation de la vie au collège, les 5e nous parlent
aujourd’hui de ce qui fait l’originalité des classes Segpa : de petits effectifs et des enseignements pratiques à partir de la 4e.

 » Les Odyssées « 
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Rosalind Franklin (à partir du cycle 3)
Ruby Bridges
Dans le cadre du concours « Les Odyssées », proposé par France inter, et dont la première édition vient de s’achever, la classe a effectué les recherches, l’écriture et la mise en ondes de ce récit historique. En 1960, la ségrégation scolaire est interdite aux Etats-Unis. Ruby Bridges a 6 ans et s’apprête à faire sa rentrée, seule élève noire dans une école jusque-là réservée aux blancs.

« Rad’arts » (à partir du cycle 2)
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B
Masterclass de Claire Berest au MacVal, seconde partie
Dans le cadre du projet « Lire et écrire au musée » proposé par le MacVal, la classe a
rencontré l’autrice Claire Berest autour de son livre Rien n’est noir sur Frida Kahlo. Puis ils et elles
ont écrit des cartels d’oeuvres que la classe présentera samedi 24 mai à 14 heures.
au MacVal
pendant une journée « L’éloquence au musée ».

Intermède musical : la chorale des CE2, CM2 de l’école Joliot-Curie A et les 6e Segpa du collège Politzer

Intermède musical : la chorale des deux CM2 de l’école Rosalind Franklin, accompagnée par Martin, dumiste.

Émission du 20 mars 2025

« Sommaire »
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B

«Passeur et passeuse de poèmes» (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par Ibrahim, CE1A à Rosalind Franklin
Le Loup, Marie Tenaille

« Conte avec moi » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les PS/MS/GS ; CP et CM2 de Rosalind Franklin
EXCLUSIVITE Radio cartable !! La tournée 2024 du Père Noël a failli être perturbée ! Pour savoir comment le Père Noël a réussi à l’assurer, écoutez nos reporters embarqués…
Le fantastique voyage du Père Noël
Juste avant Noël, la machine à cadeaux s’est cassée… Quelle catastrophe ! Les lutins ont une idée…

« X sagesse » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1A d e l’école Rosalind Franklin
Égalité filles-garçons
Décryptage du poster Bayard, « Tous ensemble pour l’égalité filles-garçons ».

« Interviews croisées » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les enfants présents au Petit Robespierre le 23 novembre 2024
Interview d’Amélie Gaborel, Cheffe de projet Politiques Educatives à la Direction de la Scolarité et des Accueils de Loisirs Educatifs à la Mairie d’Ivry-sur-Seine, de l’artiste invité, Jean-François.

« Reportage dans mon cartable » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée lors d’Ivry en fête 2024 par Juliette, en CM2 à l’école Solomon
L’association Mélocycles
Pédaler en musique… Le vélo comme point de départ d’une infinité de solutions !

« Reportage dans mon cartable » (cycles 2 à 4)
Séquence réalisée lors de l’exposition Radio cartable à l’Espace Gérard Philipe par
les UPE2A du lycée Fernand Léger et les CM1 de l’école Guy Môquet
Voeux ! Sons ! Portraits chinois ! Les élèves en visite prennent le micro.

« La boîte de jeux de Radio cartable » (cycles 3 et 4)
Séquence réalisée par les CM1 de l’école Maurice Thorez B
La géométrie, youpi ! Un programme de construction
Suivez attentivement les consignes audios pour construire votre figure géométrique sur papier libre. Une fiche de vocabulaire est à télécharger pour préparer les élèves.
Puis envoyez une figure par classe à Radio cartable, radio-cartable@ouvaton.org ou à l’école Maurice Thorez B ! Un cadeau est à gagner pour la classe tirée au sort parmi les bonnes réponses !
Tirage au sort le jeudi 27 mars 2025.

« Reportage dans mon cartable » (cycles 3 et 4)
Séquence réalisée par les deux classes de CM2 de l’école Thorez B
Deux femmes, deux résistantes, un parcours commun (épisode 3)
Épisode enregistré et monté par Nicolas Jorio, créateur sonore ivryen.
Après un mois à Ravensbrück, les deux résistantes sont déportées dans un camp
dépendant de Buchenwald à côté de Leipzig. Le 13 avril 1945, les gardiens évacuent le camp et forcent les prisonnières à se déplacer à pied. Ce sont les marches
de la mort. Odette, Lise et d’autres prisonnières parviennent à s’échapper. Leipzig
est libérée quelque jours plus tard par les Américains mais les déportées doivent
encore attendre pour pouvoir revenir en France.