Archives par mot-clé : reportage dans mon cartable

Émission du 11 septembre 2025

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« Ivry story » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les enfants participants à la fête d’Ivry en juin 2025
Portraits chinois

« Reportage dans mon cartable » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par Nino, Ozias, Imad, Azriel lors d’Ivry-en-fête et organisée par Marina
Interview du rappeur Médine

« Radio sport » (cycles 2, 3 et 4)
Séquence réalisée par les CM1 de l’école Guy Môquet en juin 2025
Apprenez les origines du breakdance, de la Sévillane, du kuku, de la danse Bollywood et du Kama Te tout en jouant ! Un quiz vous est proposé par les élèves.

Téléchargez le quiz sur les danses du monde

« Reportage dans mon cartable » (cycles 3 et 4)
Séquence réalisée par Leia, Sydney et Chekina de l’école Thorez B à Ivry-en-fête
Interview de Laura Garnier, chargée de mission politiques éducatives pour la mairie
d’Ivry
Le projet éducatif de territoire va être renouvelé, et il rassemble tout ce que
propose la ville pour les enfants et les jeunes avant 18 ans.

« Ivry story » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les enfants participants à la fête d’Ivry en juin 2025
Que manque-t-il dans notre quartier ? Et les plantes et les animaux, ont-ils leur place dans la ville ?

« Reportage dans mon cartable » (cycles 3 et 4)
Micro-trottoir réalisé par les CM2 de l’école Maurice Thorez lors de la restitution de
leur projet « Lire et écrire au musée» au MacVal le 24 mai 2025.

« Ivry story » (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les enfants participants à la fête d’Ivry en juin 2025
Interview de Christian, ancien élève ivryen à l’école de la rue de Paris, dans les années 1960. Il se rappelle l’importance qu’a eu pour lui l’école.

Émission du 26 juin 2025

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« Sommaire »
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B

« La visite du studio »
Séquence réalisée par les MS/GS de la maternelle Gabriel Péri
Petite histoire, chansons… Un beau travail devant le micro !

« Demain, ma planète »
Séquence réalisée par les GS de maternelle Thorez, toutes les classes de Thorez A et
B, ainsi que les écodélégués du collège Wallon
Des rats mais pas de dégâts : interview, reportage et messages !
Après avoir visite l’atelier de l’artiste Twopy et appris avec lui des techniques de street-art, les élèves ont créé des graffs sur les murs de l’école : des rats aux messages écocitoyens. Les maternelles ont pu enregistrer leurs propres messages. Ce projet se poursuivra en 2025-2026.

« Passeurs et passeuses de poèmes
Aboubakar et Dieneba de CE1A à Rosalind Franklin
Le Pélican de Robert Desnos

« Rad’arts »
Séquence réalisée par les CM2A de l’école Maurice Thorez B. Enregistrement et montage des cartels par le musée. Merci à Élise Receveur et à toute l’équipe du MacVal pour l’autorisation de diffusion.
Cartels pour l’exposition « Le genre idéal » au MacVal
Aboutissement du projet « Lire et écrire au musée », cinq cartels audios enregistrés par les élèves décrivent et contextualisent autant d’oeuvres.
Reconnaîtrez-vous les oeuvres en écoutant leur description ?

Visualisez cinq oeuvres de l’ exposition « Le Genre idéal » au MacVal

Kader Attia, Rochers carrés, 2008
Pascal Convert, Histoire enfance. Michel Politzer, 2011
Annette Messager, Les Restes II, 2000
Alain Séchas, Soir rose, 2015
Arman, Portrait robot de Mozart, 1985

« Rad’arts »
Séquence et bruitages réalisés par les CM2 de l’école Rosalind Franklin
Écoute mon tableau ! au musée d’Orsay
À partir de six tableaux impressionnistes du musée d’Orsay, les élèves ont créé six paysages sonores. Aux classes auditrices de restituer un tableau à partir de ces paysages !
Nous vous proposons de prendre une feuille et le matériel à disposition pour dessiner, peindre… un, deux, ou six tableaux ! Les tableaux d’origine seront dévoilés et analysés jeudi 3 juillet.

« X sagesse »
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Rosalind Franklin
« Partager la route » : décryptage des Essentiels d’1jour1actu
« Chacun a tendance à penser que c’est l’autre qui le met en danger. Partager la route, c’est sortir de cette idée pour mieux trouver sa place ».

Ouvrez l’affiche des Essentiels d’1jour1actu n°10 de 07/2022 partager-la-route

« Comité de rédaction »
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B
Après une année à travailler le sommaire, les élèves nous offrent leur retour sur la programmation des émissions de Radio cartable.

Émission du 12 juin 2025

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« La boîte de jeu de Radio cartable » (à partir du cycle 2)
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Joliot-Curie B.
Enregistrement Marianne Guillemot.
La géométrie, youpi ! Deuxième programme de construction
Les CM2 vous dictent pas à pas la figure à construire.
Envoyez la meilleure proposition aux classes productrices qui choisiront celle qui correspond le mieux à leur figure de départ !
Un cadeau à gagner pour la meilleure réponse reçue avant le 17 juin !

Lecon-Programme-de-construction

« Reportage dans mon cartable » (à partir du cycle 3)
Séquence réalisée par toutes les 4e du collège Politzer
lors d’une rencontre accueillie à l’auditorium de la médiathèque d’Ivry-sur-Seine.
Enregistrement par Sylvain Delbeil.
interview de Ouissem Belgacem sur son livre Adieu, ma honte,
paru chez Fayard en 2021.
Ancien footballeur, l’écrivain Ouissem Belgacem s’est engagé dans la lutte contre l’homophobie. Il soutient la fondation Le Refuge, qui héberge et accompagne les jeunes LGBT+, âgés de 18 à 25 ans, chassés du domicile familial parce qu’ils sont homosexuels ou trans et/ou en questionnement identitaire.

Questionnaire sur les droits et discriminations des LGBTQIA+

« La musique, c’est chic ! » (cycles 1, 2 et 3)
Séquences réalisées par les chorales réunies au collège Politzer le 20 mai 2025.
Enregistrement Marianne Guillemot.