Émission du 22 mai 2025

« Sommaire et lancements » (cycle 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les CM1A et les CM2 de l’école Maurice Thorez B

« Visite du studio » (cycle 1)
Séquences réalisées par les trois GS de l’école maternelle Thorez
Comptines en anglais et virelangues autour des rats

«Passeur et passeuse de poèmes» (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les élèves de CE1A et B de l’école Joliot-Curie A
La poésie volcanique (seconde partie)
Le thème du printemps des poètes cette année a été travaillé par les 5e du collège Politzer en français, en lien avec les CE1 de l’école Joliot-Curie A.
Une exposition est ouverte du 19 mai au 2 juin à la médiathèque d’Ivry-sur-Seine !

Séquence réalisée par Mariama, Rafael et Inaya de CE1A de l’école Rosalind Franklin
Mon Ours, de François David et Le Muguet, Maurice Carême

« X sagesse » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
Décryptage d’une affiche sur les symboles de la République

« Reportage dans mon cartable » (à partir du cycle 2)
Séquences réalisées dans le cadre des animations de La Porte à côté
auprès de collégiens durant l’exposition « Radio cartable, 40 ans de bonnes ondes »
Micro-trottoirs sur les fake news, le réchauffement climatique
Merci à l’association La Porte à côté pour ces interventions !

 » Les Secrets de l’école  » (à partir du cycle 3)
Séquence réalisée par les 5e Segpa du collège Politzer, interviewés par les ULIS,
l’unité d’enseignement et des élèves de CM2 de l’école Langevin.
Chronique des 5e Segpa : qu’ est-ce que c’est, la Segpa ?
Après la première chronique consacrée à la présentation de la vie au collège, les 5e nous parlent
aujourd’hui de ce qui fait l’originalité des classes Segpa : de petits effectifs et des enseignements pratiques à partir de la 4e.

 » Les Odyssées « 
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Rosalind Franklin (à partir du cycle 3)
Ruby Bridges
Dans le cadre du concours « Les Odyssées », proposé par France inter, et dont la première édition vient de s’achever, la classe a effectué les recherches, l’écriture et la mise en ondes de ce récit historique. En 1960, la ségrégation scolaire est interdite aux Etats-Unis. Ruby Bridges a 6 ans et s’apprête à faire sa rentrée, seule élève noire dans une école jusque-là réservée aux blancs.

« Rad’arts » (à partir du cycle 2)
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B
Masterclass de Claire Berest au MacVal, seconde partie
Dans le cadre du projet « Lire et écrire au musée » proposé par le MacVal, la classe a
rencontré l’autrice Claire Berest autour de son livre Rien n’est noir sur Frida Kahlo. Puis ils et elles
ont écrit des cartels d’oeuvres que la classe présentera samedi 24 mai à 14 heures.
au MacVal
pendant une journée « L’éloquence au musée ».

Intermède musical : la chorale des CE2, CM2 de l’école Joliot-Curie A et les 6e Segpa du collège Politzer

Intermède musical : la chorale des deux CM2 de l’école Rosalind Franklin, accompagnée par Martin, dumiste.

La promenade radiophonique : parcours « Insuffler »

Dans ce parcours, cinq capsules sonores évoquent les apprentissages tout au long de la vie (durée : 20 minutes)
Répondez aux questions et reportez la bonne lettre dans les cases bleues de la grille pour composer un mot lié au vocabulaire de la radio… Enfin, à une lettre près !

Jardins ouvriers du fort d’Ivry
Apprenez à cultiver votre jardin !
c. 2000, Petit Ivry, archives PROV 23

Comment faut-il apprendre à bien s’occuper des plantes ?
N- sur Internet
O- avec de vieux jardiniers
P- dans les livres

Passion du hand
Écoutez Virgile Pierquin, entraîneur à l’US Ivry handball, raconter sa passion pour notre sport local !
2024 – CM2 de Rosalind Franklin

Pour qui le secteur amateur de l’US Ivry Hand organise-t-il des interventions ?
T- Les colonies et les maisons de retraite
U- les écoles et les centres de loisirs
V- les maisons de quartier et les écoles

Rencontre avec une ministre
Najat Vallaud-Belkacem explique son rôle en tant que ministre de l’éducation nationale.
2014 – CM1b de l’école Paul Langevin

Quel métier Najat Vallaud-Belkacem a-t-elle exercé en premier ?
I- juriste
J- ministre du droit des femmes
K- professeur

Mon chemin, mon choix
Manon Bouchareu nous parle du genre, de ses contraintes et de l’importance d’affirmer ses choix personnels.

Pourquoi Manon Bouchareu n’avait-elle pas le droit d’utiliser le placage au rugby ?
C- elle était trop petite
D- elle était malade
E- elle était une fille

Un métier clef
Huguette Doré nous raconte le métier de gardienne d’école…
1997 – CE2 Petit Ivry A

Qui est l’employeur de la gardienne d’école ?
R- l’éducation nationale
S- la mairie
T- une entreprise privée

Émission du 10 avril 2025

« Sommaire »
Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B

«Passeurs et passeuses de poèmes» (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par les élèves de CE1A et B de l’école Joliot-Curie A
La poésie volcanique (première partie)
Le thème du printemps des poètes cette année a été travaillé par les 5e du collège Politzer en français, en lien avec les CE1 de l’école Joliot-Curie A. À la médiathèque d’Ivry, les élèves ont découvert des poèmes, au collège, ils ont fabriqué du papier recyclé avec le professeur d’arts plastiques. Une exposition sera présentée du 19 mai au 2 juin à la médiathèque.

Accompagnement sonore : Volcano Mount Yasur, Tanna Island by felix.blume —
https://freesound.org/s/661147/ — License: Creative Commons 0

«Passeur et passeuse de poèmes» (cycles 1, 2 et 3)
Séquence réalisée par Ismaïl et Eyana du CE1A de l’école Rosalind Franklin
Karine Persillet, Au Carnaval et Monsieur Printemps

« X sagesse » (cycles 2 et 3)
Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin
Le handicap
Décryptage d’une affiche des Essentiels d’1jour1actu n°6 (mars 2022) sur le handicap.

« Reportage dans mon cartable » (à partir du cycle 2)
Séquence réalisée par un groupe d’élèves du collège Wallon :
Mohamed-Sabri, Juliette, Lucie, Sibylle, Catarina, Nahil, Shayna, avec Stéphanie Mazuet, documentaliste et Anne-Charlotte Ambrozy, coordonnatrice REP.
Interview de Jakob Gautel, artiste invité pour l’exposition « Socles peu communs »
du 5 avril au 7 juin à la galerie Fernand Léger

Dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias dans l’école
et de quelques-unes des personnes impliquées dans le montage de l’exposition
Hedi Saidi, directeur de la galerie Fernand Léger ;
Jean-Michel Albert, chef de projet artistique pour la galerie Fernand Léger ;
Édouard Sautet, régisseur d’exposition, en charge du montage des expositions ;
Gaël, agent administratif ;
Mathilde Ardaillon, chargée de médiation.

« Rad’arts » (à partir du cycle 2)
Séquence réalisée par les CM2A de l’école Maurice Thorez B
Masterclass de Claire Berest au MacVal, première partie : son parcours d’écrivain
Dans le cadre du projet ‘Lire et écrire au musée’ proposé par le MacVal, les élèves travailleront sur des oeuvres de l’exposition « Le genre idéal » et éditeront des cartels écrits et sonores. Pour s’y préparer, la classe a rencontré l’autrice Claire Berest autour de son livre Rien n’est noir sur Frida Kahlo.

La promenade radiophonique : parcours « Transformer » (9 à 14 ans)

Dans ce parcours, cinq capsules sonores évoquent des enjeux propres au monde contemporain (durée : 20 minutes)
Répondez aux questions et reportez la bonne lettre dans les cases vertes de la grille pour composer un mot !

Hommage à la cité Gagarine.
Cédric Delsaux, photographe ivryen, rend hommage à une cité emblématique de notre ville : Gagarine.
2019 – CM1 Rosa Parks, durant l’exposition « Voyage à Gagarine »

Que pense Cédric Delsaux de la destruction de la cité ?
S- c’est nécessaire, mais désolant
T- c’est incroyable et joyeux
U- c’est terrifiant, mais amusant

Souvenirs et avenirs.
Les élèves d’UPE2A racontent leur arrivée en France et à l’école.
2020 UPE2A Guy Môquet

Avec quoi Isabella est-elle arrivée en CP ?
N- une blouse
O- une cape du Petit Chaperon rouge
P- une cape de sorcière

Des briques au fil de l’eau.
Parcourez l’histoire des briqueteries avec Jean Garcia-Jimenez, responsable de la CGT du Val-de-Marne.
c. 2000 – Archives Prov 24

Pourquoi plaçait-on les briquetteries à côté d’un fleuve ?
L- Pour mieux conserver les briques
M- Pour pouvoir utiliser l’eau du fleuve dans la fabrication des briques
N- Pour transporter les briques plus facilement

Ode à la nature.
Jikiti, indien d’Amazonie, clame son amour pour sa terre, l’Amazonie.
1994 Einstein Archives 175Z2-62

Quel est le combat de Jikiti ?
A- La préservation de la forêt
B- La préservation des traditions ancestrales
C- L’accès à la technologie

Pollution numérique.
La pollution, tout le monde connaît, mais saviez-vous que le numérique pollue aussi ?
Emmanuelle Frenoux, maîtresse de conférence en informatique, nous en parle.
2019 – CM1 de Maurice Thorez B

Où sont stockées les vidéos ?
Q- dans des clefs USB
R- dans des data centers
S- dans des bibliothèques