Une radio scolaire animée et écoutée par un millier d'enfants des écoles d'Ivry-sur-Seine, tous les jeudis, en direct, de 14 h à 15 h sur 89.4 FM. Depuis 1988, Radio Cartable est diffusée sur Radio Libertaire.
«Vous êtes à l’écoute de Radio-Cartable, la radio des enfants des écoles d’Ivry !»
C’est par ce “jingle” que, tous les jeudis après-midi, Radio-Cartable accueille ses auditeurs sur 89.4 FM entre 14 heures et 15 heures : chaque semaine, des élèves des écoles primaires d’Ivry-sur-Seine, dans le Val-de-Marne, conçoivent, réalisent, diffusent et écoutent les émissions de cette radio en milieu scolaire.
Radio-Cartable est un projet ambitieux qui nécessite de la part des enseignants une conception et une organisation différentes du travail scolaire et qui demande la mise en place de réunions de réflexion et de concertation.
Mais c’est aussi un projet fédérateur qui dure, malgré toutes ces contraintes, depuis maintenant 40 ans : la première émission a eu lieu le 6 février 1984 et, depuis ce jour, Radio-Cartable a émis régulièrement sur des fréquences différentes et s’écoute maintenant sur 89.4 FM. Continuer la lecture →
Le mardi 28 janvier, lors du fleurissement des plaques au nom des enfants juifs déportés de l’école Thorez, comme dans les autres écoles concernées à Ivry, les élèves ont préparé la cérémonie.
Chant des marais, chant de résistance par les CM2 de l’école Maurice Thorez A
Annonce en direct de la restitution « Deux femmes, deux résistantes, un parcours commun » le samedi 1er février 2025 à 15 heures à l’auditorium Antonin Artaud, médiathèque du centre-ville Séquence réalisée par Shayleen et Leia, en CM2B de l’école Maurice Thorez B, au nom des deux classes de CM2 impliquées
À l’aide des documentalistes de la médiathèque et d’un archiviste, les élèves ont étudié la vie de Lise Ricol-London et d’Odette Dugué-Moulan, deux résistantes communistes d’Ivry, déportées et qui ont survécu au camp de concentration.
Dans les centres de loisirs, les espaces de la cour, de la cantine, de l’étude… sont des lieux propices à débattre de nos habitudes et de nos comportements. Interview, micro-trottoirs peuvent participer aux échanges sur un sujet donné.
En 2019, au centre de loisir Thorez, l’équipe a mis en place de nouvelles règles pour le temps méridien : les équipes de foot ne pouvaient jouer que si elles étaient mixtes, et la victoire d’une équipe ne lui donnait pas le droit de rester sur le terrain.
Youssef Alouane, animateur, explique la démarche du centre puis réalise un micro-trottoir auprès des élèves après l’application des nouvelles règles
Une fois les nouvelles règles mises en place, il faut du temps pour que tout le monde les acceptent… Avant, les habitués des clubs formaient des équipes pour gagner… Alors, maintenant, comment on fait ? Qu’est-ce que ça change ? Est-ce que c’est mieux ou moins bien ?
« Sommaire » Séquence réalisée par les CM2B de l’école Maurice Thorez B
«Passeur et passeuse de poèmes» Séquence réalisée par Mathilde et Abdul-Aziz, CE1A de l’école Rosalind Franklin Le Noël de Sapin, et Les Secrets de la mer, deux poèmes de Corinne Albaut.
« Interviews croisées » Séquence montée par les élèves de CE1A de l’école Rosalind Franklin à partir des enregistrements au Petit Robespierre le 23 novembre 2024 Les droits de l’enfant, 2e partie Pensez-vous qu’on écoute sérieusement la parole des enfants ?
« Ivry story » Séquence réalisée par le public de l’exposition « Radio Cartable, 40 ans de bonnes ondes » Ivry, ça… vroume, ça… pschiittt ! ça…. hum, hum ! Et si Ivry était un son… ce serait quoi ? Quelques réactions à la sonothèque réalisée par les classes d’UPE2A et leurs classes d’inclusion en 2023-2024.
« X sagesse » Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin Décryptage de l’affiche de novembre 2021 des Essentiels d’1jour1actu autour du harcèlement à l’école.
« Reportage dans mon cartable » (cycles 2 et 3) Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B en juin 2024 Rencontre avec le réalisateur Nicolas Baillet, 4e partie Dans cette dernière partie, il précise ce qui différencie le métier de réalisateur à la télévision et ailleurs – au cinéma ou sur internet.
« Interviews croisées » Séquence réalisée par les enfants et les parents présents à Ivry en fête, juin 2024
« Reportage dans mon cartable » (cycles 1, 2 et 3) Séquence réalisée par les deux classes de CM2 de l’école Thorez B Deux femmes, deux résistantes, un parcours commun (épisode 1) Épisode enregistré et monté par Nicolas Jorio, créateur sonore ivryen. Lise Ricol-London et Odette Dugué sont deux résistantes d’Ivry, déportées puis revenues des camps de concentration. Restitution le samedi 1er février à 15h à l’auditorium de la médiathèque du centre-ville puis sur le site des archives.
« Le mot de la fin » Séquence réalisée par les CM2B de l’école Maurice Thorez B
